Educação

Secretário de Educação de Niterói visita escola no Rio para conhecer experiência da retomada das aulas presenciais

Secretário de Educação de Niterói visita escola no Rio para conhecer experiência da retomada das aulas presenciais

O secretário municipal de Educação, Vinicius Wu, visitou a Escola Municipal Professor Augusto Cony, na Taquara, Zona Oeste do Rio, na manhã desta quinta-feira (21). Acompanhado do secretário municipal de Educação do Rio de Janeiro, Renan Ferreirinha, Vinicius Wu foi conhecer a experiência da retomada das atividades presenciais na cidade do Rio e trocar informações sobre os protocolos de segurança nas escolas. “Esta foi a primeira escola em que eu estudei na vida, sou muito grato ao ensino público e aos profissionais de educação. Conversamos com a direção, os professores e o secretário Renan Ferreirinha sobre os protocolos de segurança e verificamos como é a experiência concreta das atividades presenciais na capital. A partir desse diálogo, vamos levar essas informações importantes para adotar, tão logo seja possível, as nossas atividades presenciais com o ensino híbrido no município. Essa articulação nos dá mais suporte para definir nossas ações”, afirmou o secretário.

O secretário municipal de Educação do Rio, Renan Ferreirinha, mostrou como as escolas foram preparadas para reabrir e quais são os protocolos de segurança adotados. O município reabriu parte das unidades em fevereiro e está ampliando o número de escolas de ensino híbrido a cada semana. “É um prazer receber a visita do secretário, um ex-aluno da rede municipal do Rio, em nossa escola. Estamos em um momento de muitos desafios, que precisamos ter responsabilidade e urgência com a educação pública. Em nossa experiência, vemos que é possível fazer um retorno híbrido em segurança e com responsabilidade”, ressaltou Ferreirinha.

O ano letivo da Rede Municipal de Niterói teve início no dia 25 de março no formato remoto. Alunos do Ensino Fundamental devem acessar a plataforma Niterói em Rede para assistir aulas ao vivo ou gravadas, além de realizarem as atividades e exercícios diários. Já a Educação Infantil segue trabalhando a manutenção de vínculo entre os professores e as crianças com atividades lúdicas e pedagógicas. O ensino híbrido será adotado em breve, de forma escalonada e com horário reduzido, na Educação Infantil e no Ensino Fundamental.