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Foto: Sumaia Vilela/Agência Brasil

O Rio de Janeiro está entre os estados com maior número de professores da educação básica beneficiados pela nova isenção do Imposto de Renda para quem ganha até R$ 5 mil. A mudança, sancionada pelo presidente Lula (PT) e válida a partir de 2026, deve redesenhar o quanto milhares de docentes pagam — ou deixam de pagar — no dia a dia.

Isenção do Imposto de Renda até R$ 5 mil: o que diz a lei

A lei sancionada pelo presidente Lula (PT), que passa a valer a partir de 2026, amplia a faixa de isenção total do Imposto de Renda para quem ganha até R$ 5 mil por mês. Além disso, o texto estabelece descontos para rendas de até R$ 7.350 mensais.

R$ 7.350: onde entram os descontos no IR

A regra cria um mecanismo de abatimento para quem está acima da isenção total e, ao mesmo tempo, ainda dentro da faixa de até R$ 7.350. Dessa forma, parte dos contribuintes não fica totalmente isenta, mas paga menos imposto.

Impacto no Rio de Janeiro: projeções do Ipea para professores

Segundo estimativas projetadas em Nota Técnica publicada pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), antes da ampliação da faixa de isenção, 26,8% dos docentes da educação básica no Rio de Janeiro estavam isentos do Imposto de Renda. Com as novas regras, 53,2% dos professores no estado não pagarão Imposto de Renda.

Quem terá redução de alíquotas no RJ

Além da isenção total, outros 17% dos professores da educação básica no Rio de Janeiro serão contemplados com a redução das alíquotas de pagamento, na faixa de até R$ 7.350 mensais. Assim, o benefício se espalha por uma parcela ainda maior da categoria, com efeito direto no orçamento mensal.

Queda na faixa de 27,5%: menos professores no topo da tributação

O estudo indica ainda que o percentual de professores da educação básica fluminense que terão tributação com a alíquota máxima de 27,5% ao mês vai cair de 49,3% para 29,8% do total de professores no estado. Por isso, a mudança não se limita a “zerar” imposto para uma parte: ela também reduz o peso tributário em outro segmento relevante.